Presentazione

Accogliendo l’appello di Giovanni Paolo II a sviluppare una “pedagogia della santità (v. Novo Millennio ineunte, n. 31), l’autore ne tratteggia gli elementi basilari, le condizioni e le esigenze, innestando l’educazione alla santità nel processo di maturazione umana e cristiana dei soggetti.
Il discorso si sviluppa nella prospettiva di una pedagogia personalistica, che concepisce unitariamente la maturazione dell’uomo, del cittadino e del cristiano, e vede perciò nella santità, definita dal Magistero come “pienezza della vita cristiana e perfezione della carità”, non un obiettivo da raggiungere ma il culmine della maturazione della persona.